2025年11月4日，北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室召开学习活动，王琦同志领读了习近平总书记关于教育的重要论述，并对教育强国建设进行了相关文件的介绍，聚焦实验室发展如何推动教育强国建设发表建议。
李佐文教授认为突出国家战略需求，立足实验室方向，与国家战略接轨。一体化促进人才发展。建设具有全球影响力的教育中心、科技中心、人才中心推动人工智能+，增加留学生规模。强化算力算法作用，以人工智能引领科研范式变革。
戴俊财老师从国际交往角度介绍了自己对我国国际影响力的看法，从教育教学来看，提升影响力也是每一位教师的责任。
任佳伟：高校教师要肩负起教育责任，上好课程，用扎实的能力做好学生的思想建设。
雷振辉：人工智能+成为教学科研的一部分，可以更好地辅助教学目标实现，要更好地看待人工智能的角色，充分发挥教师、学生的主体性。北外教师要充分发挥北外人文特色，设计人工智能的使用。
何建平：提升了以自身科研促进强国建设的身份认同，以教师身份思考培养什么样的人、怎样培养人。
李凌霄：体会最深的是科技赋能教育，促进教育科技人才发展的一体化创新，现在的学生是AI时代的原住民，应该教他们哪些东西，是我们需要思考和设计的，作为教师应该更好地开展人机协同的教学和设计。作为教师应当迭代更新方法和内容。
刘红艳：党和政府对于教育的关注更加落地，教育强国是中国教育往哪里走的问题，实验室的建设也是一样，要思考如何结合国家战略开展科研创新。
